寫作方法:

自我介紹一般可以說下列情況:

1、自己的簡單情況,比如姓名,年齡,畢業院校,專業,興趣愛好、性格特點等;

2、表現自己與別人不同的地方,重點在于介紹自己的優點與長處,有什么特長,當然介紹一些自己的缺點與短處也是必要的,以表現客觀性,還可以說說工作模式、技能,突出成就、專業知識、學術背景等;

3、自己的家庭情況,主要家庭成員;

4、再談一些應聘這個職位的想法和規劃,對這個職位的理解,以及自己具備一些什么樣的條件來做好這份工作。

5、最后當然是說:我希望得到這份工作,我一定會盡自己所能為企業的發展起到作用等等一類的話。

可以以這樣的開頭說:

我姓厲,厲害的厲,(有更好的成語解釋最好不過了,我一時想不起來了,不好意思),名字叫佳佳,佳人的佳,現年XX歲,出生在一個沿海城市的家庭中,父親XXX,母親XXX。我在XX學校畢業,專業XX,身高X米。在學校時.....平常業余愛好喜歡XX,現在于XX任職,負責XX工作……再講一些自己的優點以及長處.....等等,可以根據上面的模式,再說一下自己具體的情況!

例文:

這就是我

1.這就是我!一個時而開朗時而羞澀的女孩!一個只要聽到電視的任何蹤跡,我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩!

說起電視機,我就來勁,對于電視節目的情況,我是了如指掌!可就因為電視節目太誘人,導致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……

今天是開學的第一天,這天我早早的起床,做好了上學的充分準備,打算給老師一個好的印象,一切準備就緒,出發!剛剛踏出門一步,我那靈敏的雷達耳朵接受到一條重要消息,正向我匯報:“主人,主人,收到了一條重要消息,電視,電視,附近,附近。”(機器人的語氣)大腦接受到這條消息,我馬上去尋找目標,目標已找到,推開門,“哇,好漂亮啊!”我脫口而出,爸爸媽媽也沒說什么,我定睛一看,原來是早安中國欄目正在講解著昨晚奧運會的閉幕式,“哇,好華麗呀!不愧是 奧運會的發源地。”我用羨慕的眼光望著電視,突然屏幕兩邊放起煙花,天空中閃耀著各種不同顏色的“花”,然后我和爸爸就閑談起奧運會來。

時間“滴答滴答”地從我眼前溜過,時針指向了6,爸爸望著我的書包說:“佳純,你今天不會是要去上學吧?你慘了!”我才恍然大悟,望了望時鐘,真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒說,三步做兩步跑,跑到了公車臨時停車站,用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車,唉,盼星星盼月亮,那輛公車終于來了,我那焦急的心已經不受我的控制了,連手腳也都不聽話了,這個人可以說是變的迷迷糊糊了,我在車門跨了一大步,不好,我的腳撈到了門檻,我摔了個“狗吃屎”!面子丟了好大好大列,我都依稀聽見有幾個人捂著嘴巴在說:“嘖嘖,該咋妹子就有味拉(長沙話)!一大清早就翻了個跟頭!”聽了這些話,我不由的紅了臉,今天到底碰的什么運呀,簡直就是碰了個“狗屎運”!我坐到位上,忐忑不安的心情越加強烈,心想:“死電視機,壞電視機,干嗎在這時害我遲到呢?我恨死你拉,我發誓我永遠都不碰你拉,討厭!”此時,我對電視是恨之入骨,巴不得世界沒有電視機的存在;此時,我多么期盼車子能夠開快點,讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊。

終于,那輛“淑女型”的公車終于抵達了終點!我松了口氣,可那殘忍的時間還是不等我,離到教室的時間已經超過了3分鐘,我還是以小學階段短跑飛人的速度一路跑到教室,到了教室門外,我一邊喘著氣一邊做報告,回到座位,幸好老師后來沒提起,我僥幸過了這一關!

事情過后,爸爸、媽媽都說不準我看電視,要不會成為帶眼鏡的電視迷了!事前,我雖然發誓不看電視,可一聽到電視機的聲音,我就會馬不停蹄的看到電視機前。這也就是傳說中的“心口不一”咯!

這就是我!一個看電視癡迷到忘記上學的女孩!但在新的學期里,我將會改過自新,適當的看電視,哦,對了,我叫林佳純,我對我的名字是這樣理解的:做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹!這也是我新學期的最大目標!

2.這就是我

“開心真自我,快樂好心請。”這是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經猜到我的性格了吧!沒錯,我就是一個快樂、活潑、開朗,以快樂做為我的人生目標,但有時又有點憂郁的小丫頭。

我喜歡捉弄別人,適時地開個小玩笑,鬧個皆大歡喜,使哭泣的人破涕為笑,使悲傷的人轉悲為喜,使憤怒的人驟雨轉晴,這會使我一天都很愉快。我有時會悄悄地躲到別人身后,在她身后扮個鬼臉,輕輕拍了一下她的肩膀,讓她轉過身來,嚇她一跳。不過在驚嚇之后,歡笑總會接踵而至,“原來是你呀!”這句話總會讓我情不自禁地做出了一個“V”手勢。我還樂于在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂趣。做值日時,總是忙忙碌碌,歡笑便被淹沒在那嗆人的煙塵之中,這時我會突發奇想,兩手抓起掃把,把它抱在懷里,身體微微前傾,把掃把當作電吉他,想模仿光鮮亮麗的歌星在舞臺上深情獻唱,但是卻如瘋子在講臺上亂舞一番;或是把掃把想象成《哈利·波特》中那神奇的飛天掃帚,坐上去,我就成了“女巫赫敏”,接著就在座位間不亦樂乎地“飛”來“飛”去;再者就是兩手持著撿垃圾的夾子,我又成了“螃蟹”,在教室里“橫行霸道”,以夾子的“噠噠”聲為樂,倒還挺開心。我認為我也是個富有情趣的人,善于發現生活中的樂趣。

我天生就有幽默細胞,總是在無聊的時候,冒出一兩句很不著邊的笑話來,打破了沉寂的氣氛,逗得大家“大笑樂”。我還會為了別人搞笑的一個鏡頭、一句話、一個動作而笑上好幾天,這有力地證明了我的笑神經是十分發達的,有人說我是耐不住寂寞的人,這話倒是真的。我還喜歡為老師們取極富個性的外號,如:信技老師是“冰美人”,美術老師是“變色蝴蝶”,體育老師是“黑社會老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來,集成一本《幽默語錄》,方便我以后的閱讀和寫作。我的夢想就是長大之后當一名童話作家,為千千萬萬的兒童創作出美麗動人、趣味橫生的童話,使更多的人得到快樂。

我還喜歡閱讀課外書,因為我認為讀的有益書籍越多,得到的有用知識就越多,知識面就越廣,寫出的文章就越生動、越有內容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小說、偵探小說、《少兒百科知識大全》、《謎語大全》、《讀者》等等,我經常在知識的海洋中遨游,怡然自得。

這就是我,一個快樂、可愛、機靈、好學的小女孩,希望你們能喜歡我!

3.這就是我

看!

鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢?

那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?

那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?

那就是我。

我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫郭欣,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝愿我健康地成長,所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字,但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說:“你好,我今年十三歲,個子不算高,短短的頭發淡淡的眉,戴著一副斯文的眼鏡,是個靦腆的小男生。”唉!

其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課后會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎么樣,我張口就來:“烤焦了,糟透了。”考小提琴4級時,我也說,估計過不了。就連我上中學能不能進重點班,我也說不確定……雖然謙虛是件好事,可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這“特點”,但好像已養成了習慣,經常脫口而出。我還很喜歡勞動,家里的活都是我搶著干的,我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后,膽子就慢慢變小了,不敢一個人在家。記得有一次,在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個伙伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優美的身姿。音樂,和學習一樣,是一門深不可測的領域。

它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣,我喜歡音樂,于是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。

我離開了鏡子,他也不見了。

這就是我,一個愛音樂的靦腆的中學生

4.一、

這就是我

大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:

我有一頭烏黑、清爽的短發,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:

記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎

沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我

5、可愛的我

我是一個極普通的女孩,但就是因為太普通了,我才覺得自己不普通。先作一下自我介紹,姓名:(。。),這很好記,我爸我媽的姓各取一個便是,年齡:12歲。愛好:說起愛好,我可多得數也數不清,游泳,玩電腦,看書……我都喜歡。優點:多得數不勝數。至于缺點嘛,我不說了,我這個人死愛面子。再談談我自己對自己的感覺:沒有別的女孩聰明、可愛,傻乎乎的,做起事來,笨頭笨腦的。

剛來新學校不久,煩人的事兒一大堆,搞得我頭昏腦脹,最讓我頭疼的,還數自理生活。

“自理”兩個字從字面上來解釋:自理料理生活。我就是被它煩得頭痛,從小嬌生慣養,洗衣服對我來說,是頭號難題。好不容易知道點兒怎么洗了,可速度實在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗了我半個小時之久(現在回憶,應該只是內衣吧?。。。半個小時。。汗)。到了上課前10分鐘,我才準備草草收隊,“擠”出水抱著臉盆,就跑。急急忙忙拿著衣服就往衣架上掛,叉子(就是叉衣架的東西。。我到現在也不知道叫什么,巨汗)舉得老高就是掛不著。頭頂上淋著“雨”,先把水擠掉一點兒。“嘩啦啦!”天,肥皂水!衣服沒有洗干凈!得,甭管它了,先掛了再說,(我經常這樣自言自語地安慰自己)。心急慌忙,啥事兒也做不好。上課時間到了,我急得團團轉,唯今之計,先扔箱子里再說吧!兩個鐘頭以后,也是我第二次見到它的時候,衣服臟了,箱子濕了。哼,等著重洗吧!

嗨,我天生就是這么個沒頭沒腦的人。嗯,聽了我的介紹,你覺得我怎么樣?是不是傻得有點可愛?

6、我就是我

我今年八歲, 長著一個圓圓的大腦袋,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,長長的鼻子和一張可愛的大嘴巴。

我是一個特別愛學習的男孩。每個課間,同學們都在痛快地玩,卻只有我在靜靜的看書。有一次,上數學課,老師出了一道在我們這個年齡幾乎無人能解的題,而就是我將它解了出來。

我是一個不服輸的男孩。有一次和同學比賽下象棋,我輸了。此后,我苦練了三個月,然后就一有時間便去找那同學和他比賽,但總是輸多贏少,甚至最后他都不想和我下了,一見我便逃,可我那能讓他逃走,每一次都要追到他家門口才放過他。后來,我經常向棋藝好的長輩請教,我的水平提高地非常快,在學校舉行的“小棋王”爭霸賽中,我一舉戰勝了那位同學,取得了“小棋王”的稱號。

我還是爸爸媽媽的“乖乖兒”。我在家里經常做力所能及的家務活。拖地,整理自己的衣物,幫爸爸媽媽捶捶背,洗洗腳,讓他們消除工作一天所帶來的疲勞。當家里有客人來的時候,我會給客人遞上一杯熱茶。但你別被這些假象給迷惑了,其實我還是一個“野孩子”,有時候我會和其他的小朋友玩得連回家吃飯的時間已都給忘記了。為此,我挨過媽媽多次責備。有時候,別人打我一拳,我非要還他一腳。有一次,我將別人的鼻孔打出了血,回家后,我還被爸爸用板子好好地教育了一頓。可我就是改不了。哎,真沒辦法,真是一個倔強的我啊!

我就是我,一個改變不了的我。

7、愛幻想的我

我,是一個文靜、卻不失活力的女孩,我,喜歡畫畫、寫作和古箏。雖然有時會喜歡傻乎乎地邊笑邊幻想??????因為,我是個雙魚座女孩;因為,我喜歡幻想,我的名字叫做————

我喜歡畫畫,喜歡到了癡迷的程度。我不知道為什么喜歡它,只知道我畫出來的作品都自我感覺良好。不知道大家看了后會怎樣想。從小,我就喜歡畫,對著一幅美麗的畫笑,也是我小時做過的事。我從來沒有讓任何老師教我畫畫,是“自學成才”。我給許多人看過我的畫后,他們都說很好。我畫的一草一木、花鳥蟲魚,都栩栩如生。特別是畫女孩子,或許因為我也是個女孩吧!

說完畫畫,該說寫作了。從小開始,寫作就

是我的強項。這也多虧教我寫作的--老師,她是個很和藹的女老師,雖個子矮矮的。但卻有雙可愛的眼睛,我很喜歡她。每次我在于青老師家寫的作文,都是同學中寫的最好的。在班級中也是前幾名,不管是什么題目,什么要求,只要是作文,我都會很感興趣。我的作文還多次發表在威海報紙上、多次被老師評優。不過,我寫作好的功勞也都歸功于書,可能,是我喜歡書的緣故吧!

除了寫作和畫畫外,我還喜歡古箏。我喜歡在陽光下彈古箏,因為古箏優美的調子加上美妙的陽光,使彈琴的、聽琴的人,都賞心悅目。我不光會彈,而且還拿到了古箏6級證書(共9級)。每當欣賞著自己彈出的小調、傾聽著旋音。在我心中,都會有種自豪感,也許是因為我喜歡古箏的緣故吧!

我更喜歡的是幻想,靜靜的坐在桌子旁,靠著椅子,幻想著自己的將來,美好家園的未來。靜靜地,幻想自己會飛,會使用魔法。用魔法變出一束花、一抹云、一片草地、一條河流………不過,這都是我的幻想,似乎……….有些不切實際………

這,就是我!一個愛畫畫、愛寫作、愛古箏卻更愛幻想的多彩女孩。怎樣?想來和我交個朋友嗎?…………

8、開朗活潑的我

各位同學們,大家好,我的名字叫樊振宇。在學校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。

初中作文:自我介紹600字

僅供參考。

從很小很小起,我就特別的膽小。隨著年齡的增長,這種情況不但沒有改善,反而更加的嚴重了。

我從來不敢一個人去黑暗的地方,如果真的要一個人去的話,我一定要大聲的唱著歌。否則的話,我會感覺到黑暗和寂靜籠罩著我,那種感覺特別的不舒服。甚至腦海里面會浮現出來一些恐怖的畫面。

而且我還不敢一個人睡覺,一直到七歲我還和爸爸媽媽睡在一起。后來迫于無奈搬出來爸爸媽媽的房間,可是我也沒辦法關燈睡覺,所以一直到了現在我也要開著燈睡覺。

還有就是我特別害怕鬼故事,只要一聽到帶鬼的東西,我都要急忙捂著耳朵,要不然晚上睡覺的時候,我就會一直想白天的事情,甚至會感覺窗簾后面藏著人,以至于失眠。

我真的感覺我的膽子太小了,我真的很苦惱,我倒要怎么辦?

膽小的我作文六年級作文

我生肖屬狗,是一個大大咧咧的小女孩兒,平時和院子里的小朋友玩耍的時候總是爬高上低的,像猴一樣活潑。很多人都覺得我是一個膽子特別大的孩子,其實則不然。

我的膽子特別的小,尤其是到了晚上,我都不敢一個人出門。有一次媽媽晚上下班回來了,沒有帶鑰匙,讓我給她去送鑰匙去,我接了媽媽的電話,心里很是猶豫,因為我怕黑,我不敢自己一個人下樓,但是那一天爸爸正好在加班,晚上沒有在家。沒有辦法了,于是只有我自己去親自給媽媽送鑰匙。

下樓的時候,我跑的飛快,我總覺得那些黑暗中藏著一些不吉利的東西,會出來傷害到我,我越走越快,心跳也慢慢的開始加速了,等到我跑到樓下見到媽媽的時候,我的心都快要蹦出來了。媽媽看著我魂不守舍的樣子,就知道我肯定是在樓梯上又膽怯害怕了。

我就是這么一個膽小的人,希望以后我能夠多多經歷一些事情,讓我改掉這個怕黑膽小的毛病。

膽小的我作文三年級作文

我從小就特別的膽小,尤其害怕打雷閃電。每到了晚上下雨的時候天空,只要打下了很大的閃電我就覺得非常的嚇人。

昨天晚上吃過晚飯之后,天空開下起了蒙蒙的細雨。一開始的時候我并不在意,以為這只是小雨,可是沒少會兒天空就開始電閃雷鳴起來。當時我還正在屋里看電視,一看到踹如同白晝一樣的一道閃光,我就意識到,打閃電了。嚇得我趕快躲到了桌子下面捂著耳朵,頭也不敢抬氣也不敢出。過了好久,一會兒我才意識到,為了安全,應該按照科學課本上所說的那樣,把電視機關掉,并且拔掉插頭。不僅如此,我把家里邊的其他電器都關掉了電源。電閃雷鳴過后,我覺得這個下雨天的夜晚,沒有電器的光亮,顯得十分的嚇人,于是我的心里特別的害怕,趕緊跑到她床上用被子蒙著頭,嚇得不敢出聲。一直等到晚上很晚爸爸媽媽回來了,我才敢從被子里面鉆出來頭,這時的我已經早已經淚流滿面了。

下雨天真的是太危險了,電閃雷鳴,真的是太嚇人了!希望我再也不要碰上下雨的天氣了!

自我介紹600字作文男生

大家好!我的名字叫XX.我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系,吸取經驗嘛。”至于我更多的優點,就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。

學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。

我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

自我介紹的作文600字

你是學生嗎

自我小結:作為一個合格的中學生,在道德與素養方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現在積極參加集體活動和社區活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂于助人

另外自我介紹能給別人帶來很好的第一印象.記得我們上學那時,有個人就說“我家住在省女子監獄”。當時我們哈哈大笑。結果他來了句,“旁邊”。又是一陣的哄笑。所以自我介紹要以幽默的方式,最能讓人記得你。首先你可以先說,我叫XXX(王小二),XXX(王小二)的X(王),XXX(王小二)的X(小),XXX(王小二)的X(二)。性別肯定顯而易見,至今未婚。我的特長就是:手特長。像這樣幽默似的介紹很好。你自己想介紹什么自己韻味一下就OK了。

自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩。

下面是幾篇范文,可以自己看看

自我介紹

我叫**,今年十三歲,剛上初二。

我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,

我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

點評:

這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學的特點。在這個自我介紹中,存在問題就是,把“我”的優點,“我”的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學性卻失去了,因此,應該學會用一種文學的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦蕩蕩,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。

李玲自傳

小女孩一位,現年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚, 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。

畢業后,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

點評:

這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、小學時期和中學時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出,詳略得當。

這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹慎;一個健康向上而又詼諧活潑的“陽光女孩”脫穎而出,亭亭玉立于讀者面前,煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學的時候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的。

我這個人呀

我這個人呀!

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”

有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

點評:

這篇自我介紹和前面的一篇自傳不同,沒有完全按照時間的順序來寫自己的生活經歷。而是屬于以事件為主來寫人的類型。通過兩三件事情的敘述,把自己的“怪”的特點突出出來了,而且,在結構設計上,以“我這個人呀”這個題目中的一句話作為線索,充滿了自嘲的精神,在自嘲中又有一種自我的得意與欣賞。可以說,這是一篇很不錯的自我介紹。

我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧

我是個20歲的男孩,為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

我是個快就要成年的男人,為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至死心!

我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經的痛苦,才有如今的快樂。

人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我帶來的無比的快樂;我向往成年,因為成年了就能做許多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。

人總要學著慢慢長大,我覺得我經歷的也蠻多的了。。。

有很多人老問我為什么不要GF,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什么意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!

巧的很,我在高二的時候認了個妹妹,雖然她不是很懂事,但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢,跟何況是妹妹呢,你說呢?

說了這么多,你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀,我也很喜歡交朋友的啦。

(采納我吧~)

自我介紹600字

大家好!我是一個非常樂觀的男孩,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛, 藍天是那么的明朗, 我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。 追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。

我最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。

我喜歡挑戰自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了,你的生活就會充滿快樂。

主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間,當你打開這空間時,你我之間就開始了真誠的交流,我心甘情愿為這個空間付出,為這個空間奉獻。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛,但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞,給大家帶來溫馨。我認為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙,體會到一絲云淡風輕的超脫。 它讓人們通過優美的聲音了解世界,獲取快樂,所以成為一名優秀的主持人是我的夢想,張揚自我,展示才華是我孜孜以求的目標。

我愛好讀書,寫作,聽音樂,演講等。我的專長是寫作,在我看來,寫作能修身養性,陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!謝謝!

介紹自己的作文600字

一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我,下面,我向大家介紹人我自己。

我今年十三歲了,我喜歡看書,又愛提問題,老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲,爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡,一有空就鉆進書堆里,在知識的海洋中遨游。由于愛看書,我的作文水平提高了,不過字寫得太糊涂,請你見諒,我會改正的。

“我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事說起,我班XX考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗并不可怕,可怕的是沒有找出失敗的原因。于是,我頓時精神倍增,決定刻苦學習。

為了能超越別人,我制訂了一個計劃,馬上開始實行了。

從此以后,我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影,在書房中,卻遍布著我的足跡,我始終相信:有付出就會有回報。

介紹我自己的作文600字

哈哈,看我和我的妹妹有多么調皮吧!

暑假的一天,妹妹到我家來玩。她是個小機靈鬼,一天到晚整人的鬼點子可多了,媽媽常常笑著罵她說她是一肚子壞水呢!中午,爸爸喝了點酒,暈乎乎的坐在沙發上看新聞。看著看著,躺在沙發上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊,把小嘴巴湊到我耳朵跟前,小聲地說:“我想出了一個主意,咱們來整整大伯好不好?保證好玩極了!”我經不住她的誘惑,便決定和妹妹聯手,戲弄老爸一下。 說干就干,我們拿出一盒水彩筆,躡手躡腳地走到他身旁。老爸睡得正香呢,鼻孔輕輕地發出鼾聲。我倆見他沒反應,就放心大膽地開始了我們的“杰作”。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子,這下爸爸成了“貓人”了。我倆抿著嘴偷偷地笑。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼,這下活像個“二郎神”了。我們倆高興得樂不可支。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇,一個大嘴巴涂得腓紅,如同吸血僵尸一般。我們笑得直不起腰來。這時,爸爸忽然咳嗽了一聲,把我們兩個小鬼嚇得個半死。還好,只是虛驚一場。爸爸咳嗽過后又安然入睡了。我們那顆懸著的心才終于放下來了。我和妹妹繼續工作,又給爸爸涂了鼻子、眉毛,還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨眼龍等。過了一會兒,我們的“大作”完成了,我和妹妹給起了個名字叫“活人臉部秀”。我們倆雙手叉腰,正在得意洋洋地欣賞“活人臉部秀”,忽然我聽見門外傳來鑰匙開門的聲音,我猜肯定是媽媽!我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關上門。在門縫里我們偷看媽媽的臉部變化:只見她先是一愣,隨后發出一聲尖叫,爸爸被叫聲驚醒了。只見媽媽用顫抖的聲音說:“你怎么變成這樣了?”顯然媽媽已經知道那是爸爸了。我和妹妹終于忍不住笑著從房間里爬了出來。媽媽拿了面鏡子給至今沒搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看,剛要發火,但他再看看自己的“芳容”,也笑了。爸爸又好氣又好笑地說:“看我呆會兒怎么收拾你們兩個小鬼頭!”說完,跑進廁所里去了,去干啥?我不說你也知道吧!暑假里的這件事真好玩,我現在想起來還忍俊不禁一個勁發笑呢

這就是調皮的我!

介紹自己的作文600字以上:我是誰

我有很多優點,也有不少缺點;我想象豐富,但也很獨特;我非常幽默,偶爾也發火;我喜歡藍色,也愛黃色…… 我屬老鼠,想象豐富獨特。有一次,老師講《淺水洼里的小魚》那一課時,問同學們看到那種情形自己會怎么做?同學們都說自己也要幫助小男孩一起撿魚,而我卻說,不但要自己撿魚,還要發動更多的人來一起撿魚。我會自己編一套故事講給同學們聽,并把它畫成連環畫讓同學們傳閱。我的理想是開發自己的游戲軟件,讓更多的人玩我設計的游戲。 我的優點很多:誠實、善良、樂于助人、喜歡小動物和看各種課外書籍。我從不撒謊,老師在學校批評了我,回家我都給媽媽承認錯誤,考試成績不好,我回家會先給老媽倒杯水,然后告訴她我考試成績,再保證以后要努力,這樣媽媽在批評我的同時,也會夸我誠實、給我鼓勵的。如果沒有完成媽媽交代的事情我也會及時告訴媽媽,媽媽雖然生氣,但也不忘表揚我兩句。 我喜歡各種各樣的小動物,也喜歡養小動物,可媽媽總是說怕影響我學習不讓我養。我家的小貓咪咪天天陪著我寫作業,有時間我就逗它玩,可是媽媽嫌影響我學習把它關在后院了,從此咪咪便流浪別人家,很少見到我了。我家養的小兔子死了,我傷心了好幾天,還給它舉行了一個小小的安葬儀式,葬在我家的后院里。想到小兔子,我就覺得我生活的好幸福啊,有爸爸媽媽的精心照顧,我還不知道珍惜,而小兔子從出生就不知道自己的父母在哪兒,還隨時都有被人類捕食的危險,多可憐啊。我希望有能力能保護更多的小動物,給它們一個賴以生存的家。 我喜歡看書,幾乎到了癡迷的程度。吃飯時看,上廁所時看,每天晚上都是摟著書睡覺,早晨一睜眼衣服也不穿就看書了。有時上廁所看書一坐就是半個多小時,為此沒少挨老媽的吵。媽媽不是不讓我看書,而是怕我不良的看書方式影響我的身體健康。唉,沒辦法,書里的內容太精彩了,我真想一口氣都吞到肚子里去,可惜作業太多,老是沒有時間看書,只能利用一切空余時間了。 我愛藍色,愛得瘋狂,好象離了藍色我的生活就失去了光彩。媽媽給我買衣服和鞋子時問我顏色,我都選藍色;買玩具也非藍色不買;玩游戲選人物,我也選藍色;就連看比賽也支持藍隊。盡管藍隊經常叫我失望,但我還是一如繼往地支持藍隊。藍色象是我生命中一道亮麗的色彩。 我也有很多缺點,比如磨蹭、上課時注意力不集中,讓自己的思緒自由飛翔、愛發脾氣等等。媽媽經常吵我,老師也沒少批評我。其實我也知道自己的缺點,但就是改不了。因為我的大腦里有太多的問題需要思考,沒有時間,只好利用寫作業和上課的時間思考自己的問題。我以后會盡力改正自己的缺點。我非常愛發脾氣,有一次宋欣澤叫我快去值日,就打了我一下,我一氣之下把她打哭了,雖然后來老師調查之后確定是宋欣澤先打的我不對,但我想來想去還是覺得自己不對,不該為了這點小事就把同學打哭。以后我要學會對同學寬容謙讓,讓我們的班集體更團結。